Jakarta, Siapa bilang teknologi informasi (TI) itu njlimet untuk dipelajari? Tinggal bagaimana kita mengemasnya saja agar menjadi lebih asyik dan menarik untuk ''diselami''. Sambil bermain, para guru dan orangtua pun sebenarnya bisa mengenalkan pengetahuan TI sejak dini kepada para siswa dan anak-anak.

Sebagai upayanya mendukung dunia pendidikan di Indonesia, Cisco Systems Indonesia menghadirkan Packteville. Adalah situs interaktif yang kaya dengan materi pendidikan untuk memperkenalkan dan memperkaya pengetahuan siswa terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi informasi (TI) sejak usia dini.

Lewat situs ini, anak-anak dan remaja sedianya bisa menimba banyak ilmu tentang keajaiban Internet. Anak-anak dan remaja juga bisa mengikuti petualangan karakter Peter dan Penny Packet saat mereka sedang berselancar di Internet, sekaligus memberikan pengalaman menarik dalam mempelajari matematika, ilmu pengetahuan, teknologi informasi dan karir.

Menurut perusahaan jaringan terkemuka di dunia itu, Packetville memadukan konten pendidikan dan permainan. Packetville menggunakan pendekatan permainan yang menghibur untuk memperkenalkan dan menjelaskan teknologi informasi kepada siswa usia 8 hingga 14 tahun.

Diharapkan, pengunjung yang mengakses situs Packetville dapat melakukan eksplorasi tentang ilmu pengetahuan dan teknologi informasi, serta berbagai manfaatnya untuk membantu aktifitas dan pekerjaan manusia.

Di situs Packetville, tersedia pula materi pengajaran bagi orang tua dan tenaga pengajar, yang mengacu kepada standar International Society for Technology in Education (ISTE). Packetville sendiri akan dihadirkan di lokasi Taman Pintar, suatu wahana wisata ilmu pengetahuan dan teknologi informasi yang dibangun oleh Pemerintah Kota Yogyakarta.

''Cisco sangat bangga dapat menjadi bagian dari perkembangan dunia pendidikan Indonesia dengan menghadirkan Packetville di Taman Pintar,'' kata Irfan Setiaputra, Managing Director Cisco Systems Indonesia, dalam keterangan resminya yang diterima detikINET.

Sumber : detikinet.com
Updated : 12 Juni 2006 10:09:29 WIB
Telah dikunjungi : 23 kali